Crianças jogam ‘Banco Imobiliário’ com regras injustas para mostrar desigualdade social
O jogo “Monopoly” (“Banco Imobiliário” aqui no Brasil) é famoso no mundo inteiro. Com uma mesma quantidade de dinheiro, os jogadores compram e vendem imóveis e podem até ir para a prisão. No entanto, a associação francesa Observatoire des Inégalités resolveu fazer um experimento em que mostra os efeitos da desigualdade social na população. Os […]
POR Redação SRzd04/05/2017|3 min de leitura
Crianças jogam ‘Monopoly’ com regras injustas. Foto: Reprodução/Youtube
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O jogo “Monopoly” (“Banco Imobiliário” aqui no Brasil) é famoso no mundo inteiro. Com uma mesma quantidade de dinheiro, os jogadores compram e vendem imóveis e podem até ir para a prisão.
No entanto, a associação francesa Observatoire des Inégalités resolveu fazer um experimento em que mostra os efeitos da desigualdade social na população. Os participantes começaram o jogo com uma quantidade diferente de dinheiro; alguns tinham mais chances de ir para a prisão que outros e havia crianças com mais facilidade de comprar imóveis. Quem era prejudicado considerava injusta sua situação.
Segundo o diretor criativo da agência que organizou a ação, o experimento foi feito para impactar as eleições presidenciais francesas, que têm os candidatos Marine Le Pen e Emmanuel Macron na disputa.
Assista ao vídeo:
Leia diálogo do vídeo:
Instrutor – Bom dia, crianças!
Crianças – Bom dia!
Instrutor – Metade dos jogadores começam com $ 1.500. Os outros, com $ 750.
Crianças – Mas não é justo!
Instrutor – Um dos participantes começa o jogo já com 3 ruas e 2 casas.
Menino – 3 ruas e 2 casas?
Menina – Mas não! Não é justo.
Instrutor – Um jogador tem uma carta em que nunca vai para a prisão.
Menina – Uau!
Instrutor (para menino negro) – Você vai para a prisão!
Menino – Por que?
Instrutor – É assim agora. São as regras.
Instrutor (para menino com muletas) – Como você tem muletas, você não pode comprar a estação ferroviária.
Instrutor (para menina) – Quando você passa aí, geralmente ganha $ 200. Mas já que você é menina, ganha $ 150.
Menina – Por que?
Menino – Quanto os meninos ganham se passar por aí?
Instrutor – $ 200.
Menino – Por que?
Instrutor – Agora você joga com esses dados.
Menino – Mas eles só têm o número um em todos os lados. Isso não é justo.
Criança – Não tenho certeza se você vai ganhar essa.
Menino – Viu como eles estão trapaceando?
Instrutor (para menino negro) – Você, a partir de agora, poderá comprar apenas locais deste lado.
Crianças – Mas por que?
Menino – Isso está me deixando louco.
O jogo “Monopoly” (“Banco Imobiliário” aqui no Brasil) é famoso no mundo inteiro. Com uma mesma quantidade de dinheiro, os jogadores compram e vendem imóveis e podem até ir para a prisão.
No entanto, a associação francesa Observatoire des Inégalités resolveu fazer um experimento em que mostra os efeitos da desigualdade social na população. Os participantes começaram o jogo com uma quantidade diferente de dinheiro; alguns tinham mais chances de ir para a prisão que outros e havia crianças com mais facilidade de comprar imóveis. Quem era prejudicado considerava injusta sua situação.
Segundo o diretor criativo da agência que organizou a ação, o experimento foi feito para impactar as eleições presidenciais francesas, que têm os candidatos Marine Le Pen e Emmanuel Macron na disputa.
Assista ao vídeo:
Leia diálogo do vídeo:
Instrutor – Bom dia, crianças!
Crianças – Bom dia!
Instrutor – Metade dos jogadores começam com $ 1.500. Os outros, com $ 750.
Crianças – Mas não é justo!
Instrutor – Um dos participantes começa o jogo já com 3 ruas e 2 casas.
Menino – 3 ruas e 2 casas?
Menina – Mas não! Não é justo.
Instrutor – Um jogador tem uma carta em que nunca vai para a prisão.
Menina – Uau!
Instrutor (para menino negro) – Você vai para a prisão!
Menino – Por que?
Instrutor – É assim agora. São as regras.
Instrutor (para menino com muletas) – Como você tem muletas, você não pode comprar a estação ferroviária.
Instrutor (para menina) – Quando você passa aí, geralmente ganha $ 200. Mas já que você é menina, ganha $ 150.
Menina – Por que?
Menino – Quanto os meninos ganham se passar por aí?
Instrutor – $ 200.
Menino – Por que?
Instrutor – Agora você joga com esses dados.
Menino – Mas eles só têm o número um em todos os lados. Isso não é justo.
Criança – Não tenho certeza se você vai ganhar essa.
Menino – Viu como eles estão trapaceando?
Instrutor (para menino negro) – Você, a partir de agora, poderá comprar apenas locais deste lado.
Crianças – Mas por que?
Menino – Isso está me deixando louco.